Zintegrowany System Kwalifikacji – poznaj dobre praktyki w walidacji
Walidacja to kluczowy element Uwaga: Kliknięcie w poniższy link spowoduje przekierowanie na inną stronę internetową: Przejdź do strony Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (otwiera się w nowym oknie)Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Jest to proces, który umożliwia sprawdzenie, czy dana osoba posiada wymagane dla danej kwalifikacji efekty uczenia się – czyli odpowiednią wiedzę, umiejętności oraz kompetencje społeczne – niezależnie od tego, w jaki sposób zostały one zdobyte.
Baza Dobrych Praktyk to wirtualna biblioteka rozwiązań stosowanych w procesie walidacji. Zgromadzone przykłady prezentują sprawdzone podejścia do projektowania i realizacji walidacji, stanowiąc źródło wiedzy i inspiracji dla instytucji certyfikujących, podmiotów zgłaszających kwalifikacje do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji oraz podmiotów zewnętrznego zapewniania jakości.
Poniżej znajdziesz przykłady dobrych praktyk w walidacji z różnych krajów:
Wszystkie dobre praktyki
Litwa 
- Rozwiązania wspierające proces walidacji – cyfrowe portfolio.
- Proces certyfikacji zintegrowany ze ścieżką dalszego rozwoju kandydata.
Niemcy 
- Systemowe rozwiązanie dla osób mających kompetencje zawodowe, potrzebujących formalnego potwierdzenia.
- Przykład tworzenia polityki edukacyjnej: od projektu pilotażowego do ustawy.
- Silne wsparcie doradcy związanego z daną branżą.
Austria 
- Przejście z kształcenia zawodowego do szkolnictwa wyższego.
- Zwolnienia z egzaminów na podst. doświadczenia zawodowego.
Słowenia 
- Scentralizowany system licencjonowania i nadzorowania członków komisji walidacyjnej.
- Kompleksowy, stale się doskonalący system kwalifikacji.
Czechy 
- Założenia systemowe z 2006 r. podobne do polskich rozwiązań
- Uzyskanie kwalifikacji po potwierdzeniu osiągnięcia wszystkich efektów uczenia się
Kanada 
- Walidacja w celu uzyskania licencji na wykonywanie zawodu dla osób, które uzyskały wykształcenie za granicą.
Austria 
- Dopasowanie czasu trwania walidacji do możliwości kandydata.
- Wsparcie doradcy na każdym etapie walidacji.
- Weryfikacja na podstawie portfolio i 3-dniowych warsztatów.
Republika Południowej Afryki 
- Nietypowa organizacja walidacji.
- Dostosowanie walidacji do potrzeb kandydatów.
- Walidacja jako narzędzie wyrównywania szans i promowania równości.
Niemcy 
- Walidacja na uczelni (RPL).
- Metoda portfolio.
- Międzywydziałowy zespół zajmujący się wsparciem i doradztwem dla studentów oraz koordynowaniem walidacji.
Polska 
- Walidacja w szkolnictwie wyższym.
- Ciekawa organizacja procesu walidacji.
- Wsparcie doradcy przy tworzeniu portfolio.
Austria 
- Walidacja jako wstępny etap nostryfikacji dyplomu.
- Rozbudowane wsparcie doradcy.
- Współpraca państwowych służb zatrudnienia z NGO.
Malta 
- Ułatwienia dla kandydata w przypadku niepowodzenia.
- Potwierdzanie kompetencji wyraźnie rozgraniczone od uzyskiwania uprawnień.
Finlandia 
- Walidacja jako stały element systemu szkolnictwa zawodowego.
- Indywidualne podejście do kandydata.
- Bliska współpraca z rynkiem pracy.
Niemcy 
- Walidacja w celu uznania kompetencji imigrantów na poczet kwalifikacji niemieckiej.
- Zaprezentowanie umiejętności gdy zawartość portfolio jest niewystarczająca.
Anglia 
- Walidacja ułatwiająca etapowe zdobywanie kwalifikacji.
- Metoda portfolio – analiza dowodów i deklaracji.
- Swoboda co do metod i narzędzi.
Holandia 
- Walidacja w firmie dla własnych pracowników, certyfikat od zewnętrznej instytucji.
- Różnorodność metod walidacji.
- Opcja uzyskania części kwalifikacji.
Dania 
- Walidacja w szkolnictwie wyższym w celu uzyskania punktów ECTS.
- Opcja cofnięcia się w procesie do wcześniejszego etapu.
- Portfolio plus studium przypadku.
Polska 
- Kompleksowa metoda identyfikowania i dokumentowania.
- Sprawdzone narzędzia diagnostyczne.
Irlandia 
- Walidacja w celu oceny spełnienia warunków przystąpienia do studiów.
- Metoda portfolio na etapach dokumentowania oraz weryfikacji.
Islandia 
- Walidacja na poziomie średnim szkolnictwa zawodowego.
- Wsparcie kierownika projektu.
- Finansowanie przez państwo i pracodawców.
Nowa Zelandia 
- Zaufanie i współpraca instytucji ewaluowanej z instytucją dokonującą ewaluacji.
- Elastyczne podejście do ewaluacji.
- Łączenie podejścia jakościowego i ilościowego.
Niemcy 
- Walidacja w celu wstępnej oceny umiejętności imigrantów.
- Innowacyjne narzędzia.
Norwegia 
- Partycypacyjny charakter badań ewaluacyjnych.
- Różnorodne metody i narzędzia ewaluacji.
- Budowanie kultury jakości przez promocję dobrych praktyk.
Szwajcaria 
- Walidacja jako alternatywny sposób uzyskania kwalifikacji, zamiast szkoleń lub egzaminów eksternistycznych.
- Praktyczne metody weryfikacji.
Włochy 
- Szeroki zakres wsparcia doradcy.
- Zaświadczenie o walidacji niezależnie od zdobycia kwalifikacji.
- Bezpłatna walidacja.
Francja 
- Jednolity, ogólnokrajowy standard walidacji.
- Wsparcie doradcy na każdym etapie.
- Możliwość potwierdzenia części efektów uczenia się.
Wielka Brytania 
- Dynamiczny system zapewniania jakości, dopasowujący się do rosnącego zapotrzebowania na wykwalifikowanych lekarzy.
- Doskonalenie metod i narzędzi.
Szkocja 
- Ścisła współpraca asesora z ewaluatorem.
- Kwalifikacja akademicka lub certyfikat kompetencji.
Estonia 
- Przykład zastosowania metody testu w walidacji.
- Test z pytaniami otwartymi do samooceny i test wielokrotnego wyboru do sprawdzenia wiedzy.
